Ödönke sokat szenvedett Etelka bűvös szalagjának megfejtésével, és elhatározta, hogy revánsként kamatostul visszafizeti Etelkának a leckét. Ödönke ezért szintén bűvös szalagra írja üzenetét. A bűvös szalag vége és eleje össze van ragasztva, így az üzenet körbefut a szalagon, az utolsó mező után ismét az első következik, úgy mint hosszútávfutók a futópályán. Az üzenet hosszú, a szalag rövid, mindössze 30 karakter fér rá, de Ödönke úgy gondolja, hogy elég lesz az első 30 karaktert küldeni, a maradék részt Etelka onnan már tudja folytatni. Hogy, hogy nem, a 30 karakteres határ miatt a 30. betű már félbe lett vágva, a betű második felét ki kellett hagyni.

Ödönke számtanórán annyira belemerül a tervezésbe, hogy észre sem veszi a közelítő R. tanár urat, aki ráripakodik a gyanútlan fiúra.
- Nem megtiltottam, hogy az órán mással foglalkozz? Mutasd csak!
Mit volt mit tenni, Ödönke átnyújtja a papírlapot, és bízik abban, hogy R. tanár úr, ki nem diagos, úgysem tudja megfejteni az írást.
Így is lesz. R. Tanár úr kétszer-háromszor körbeforgatja a lapot, majd tekintélyét mentendő kérdi:
- Legalább számtani dolog az, amit írtál ?
- Számtani is, meg nem is - mentegetőzik Ödönke.
- Na, te mákvirág, mars a táblához, és írd fel ezt az ákombákomot! Nos, az órából van meg 10 perc, elengedem a büntetésedet, ha addig bárki is értelmet talál benne - mondja R. tanár úr humorát csillogtatva.
Így is történik. Ödönke ezt 30 karaktert írja a táblára.

AHVIEEOTILENGLMNATÁKGNHIEGRAMT

Az osztályban feszült csend hosszú percekig. - Na ugye, hogy nem lehet megfejteni - diadalmaskodik R. tanár úr, ám ekkor az első padban ülő Etelka felkacag és megmenti Ödönkét.

A táblán az üzenet karakterei egy bizonyos rendszer szerint következnek. A 30 karakter az üzenet első része, a szisztéma felismerése és a mondat befejezése a megoldó feladata.

Mi az üzenet befejezése? Természetesen indokolással. (10 pont)
Milyen rendszer szerint sorakoznak a karakterek? (2 pont)

A azóközöket és írásjeleket elhagytuk, és minden karakter pontosan egyszer szerepel.